台北處境查經班 20221205
協調者:林世鴻、邱凱莉
聖詩:208 心內莫為歹人不平、231著向上帝來唱新歌
經文:馬太福音第20章1-34節
葡萄園工人的比喻
20:1 「天國好比下面的故事:有一個葡萄園主清早出去,雇工人到他的葡萄園工作。20:2 他約定照常例每天給他們一塊銀幣,然後打發他們到葡萄園工作。
20:3 上午九點鐘左右,他再到市場去,看見有些人站在那裡,無所事事,
20:4 就對他們說:『你們也進葡萄園工作吧,我會給你們公道的工資。』
20:5 他們就去了。後來,中午十二點鐘和下午三點鐘,他又出去,照樣雇了一些工人。
20:6 下午將近五點鐘,他又到市場去,看見還有些人站在那裡,就問他們:『為什麼整天站在這裡無所事事呢?』
20:7 他們回答:『因為沒有人雇用我們。』他就對他們說:『那麼,你們也進葡萄園工作吧。』
20:8 「傍晚的時候,園主對領班說:『把工人都叫來,分發工資給他們,從最後進來的先付,到首先進來的付完為止。』
20:9 那些五點鐘才來工作的,每個人領了一塊銀幣。
20:10 輪到那些最早來工作的人來領工資,他們以為一定會多得些,可是每一個人也只領到一塊銀幣。
20:11 他們領到之後,就埋怨主人:
20:12 『這些最後進來的人只做了一小時的工,我們卻整天在烈日下勞作,而你付給他們的竟跟付給我們的一樣!』
20:13 園主回答他們當中的一個人:『朋友,我並沒有佔你便宜。你不是同意每天一塊銀幣的工資嗎?
20:14 拿你的錢回家去吧!我要給那最後進來的跟給你的一樣,
20:15 難道我無權使用自己的錢嗎?為了我待人慷慨,你就嫉妒嗎?』」
20:16 於是耶穌說:「這樣,那些居後的,將要在先;在先的,將要居後。」
耶穌第三次預言自己的死
耶穌上耶路撒冷去的時候,把他的十二個門徒帶到一邊,一面走一面告訴他們:
20:18 「你們要知道,我們現在上耶路撒冷去,人子將被出賣給祭司長和經學教師;他們要判他死刑,
20:19 然後把他交給外邦人。他們要戲弄他,鞭打他,把他釘十字架;但第三天,他將復活。」
母親的請求
西庇太的妻子帶著兩個兒子來見耶穌,向他下拜,請求一件事。
20:21 耶穌問她:「你要什麼?」 她回答:「求你答應,在你作王的時候,讓我這兩個兒子,一個坐在你的右邊,一個坐在你的左邊。」
20:22 耶穌說:「你們不知道你們在要求些什麼。我將要喝的苦杯,你們能喝嗎?」 他們回答:「我們能!」
20:23 耶穌告訴他們:「你們固然要喝我的苦杯,可是我沒有權決定誰要坐在我的左右。這些座位,我父親為誰預備就給誰。」
20:24 其他十個門徒聽見這樣的請求,對這兩兄弟非常惱怒。
20:25 耶穌把他們叫到面前來,對他們說:「你們知道,這世上的人有執政者管轄他們,有領導者支配他們。
20:26 可是,你們卻不是這樣。你們當中誰要作大人物,誰就得作你們的僕人;
20:27 誰要居首,誰就得作你們的奴僕。
20:28 正像人子一樣,他不是來受人侍候,而是來侍候人,並且為了救贖眾人而獻出自己的生命。」
治好兩個盲人
他們離開耶利哥的時候,一大群人跟著耶穌走。
20:30 有兩個盲人坐在路旁,一聽見耶穌經過,就大聲喊叫:「主啊,大衛之子,可憐我們吧!」
20:31 大家責備他們,不許他們作聲;可是他們更加高聲喊叫:「主啊,大衛之子,可憐我們吧!」
20:32 耶穌停下來,叫他們過來,問說:「你們要我為你們做什麼?」
20:33 他們回答說:「主啊,求你使我們的眼睛能夠看見!」
20:34 耶穌動了惻隱之心,摸他們的眼睛;他們立刻能夠看見,就跟從了耶穌。
觀察 See
1. 在這段經文中你╱妳觀察或感受到什麼?(場景、語氣、字詞、圖像…等) 經文中有哪些關鍵字引起你╱妳的注意?為什麼?有什麼問題想要提出來跟經文對話的嗎?【鼓勵參與者輪流發言,至少說出一個關鍵字詞並簡短分享】
判斷 Judge
馬太福音20章是關於天國倫理與門徒塑造,請從這個角度思考
2. 馬太20:1-24 耶穌教導門徒「那在後的,將要在前;在前的,將要在後」,並以葡萄園工人的比喻來解釋。分享你╱妳對這段教導的直觀感受(看法)。難道主人這樣做是公平的嗎?你╱妳比較認同自己是葡萄園工人的哪一批人?為什麼?請把這段經文與馬太19:27-30做連結,葡萄園工人的比喻可以連結到信仰生活與經濟生活哪些處境?耶穌的教導可能帶來新的經濟制度(無條件基本收入)的想像嗎?
3. 馬太20:17-28 耶穌教導「誰願為首,就必作你們的僕人」。耶穌如何挑戰門徒對於天國的想像?成為耶穌的門徒有什麼權柄與應許?相對應的責任與要求是什麼?天國倫理如何與殖民帝國的統治有所不同?僕人事奉的神學與實踐如何帶來新的政治生活的想像?我們的信仰群體能夠向社會展現新的典範嗎?
4. 馬太20:29-34 這段經文中跟從耶穌的兩個盲人門徒,他們想要耶穌為他們做什麼?為何群眾要責備他們不要做聲?為何他們鍥而不捨地向耶穌懇求?我們能夠從他們身上學到什麼?
5. 如果今天耶穌來到你╱妳身邊,問:「要我為你們做什麼?」你╱妳會想跟耶穌求什麼?
行動 Act
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