處境查經班協調者訓練會 Contextual Bible Study Coordinator Training Meeting

處境查經班協調者訓練會

Contextual Bible Study Coordinator Training Meeting

一、你認為協調者的角色是什麼？

確保組員彼此聆聽與尊重

有空間表達每個人的觀點
不要試圖去控制別人
鼓勵分享處境查經班帶來的果效-empowerment、靈裡的合一、關心和代禱
讓人在參與中學習和分享
維持秩序

鼓勵每個人分享自己的觀點、處境

緩和糾紛、化解衝突

不是教導者

不直接給答案
◎過程比結果還重要

二、誰可以參加處境查經班？
任何人，越多元越好
基督徒、非基督徒；改革宗、靈恩派；高層、底層；貧、富
打破同溫層

不分宗教信仰、年齡、性別、族群等多元及差異，只要願意敞開對話、追求真理與生命意義者，都歡迎參加。

三、你認為CBS向參與者所提出的問題最好的問題是什麼問題？
開放式的問題，問題不要太深
可以引起廣泛討論的
可以對話的
非單一標準答案的

四、誰可以帶領處境查經班？
不一定是牧師、神學家或聖經學者
但需要經過訓練且有恩賜的協調者

五、協調者該做什麼預備？
場地、用具(大圖、白板筆)
選擇經文：經文版本只列一種即可
講義：經文、問題設計
時間分配、參與的人
如何分組：目前以「報數」臨時分組，盡量不同多元背景
小組分享：讓每個人都可以分享，3-5人中，一位協調者
小組開始：簡單自我介紹，尊重、溫暖、空間
記錄者：僅重點、摘要

六、進行步驟：
1.開場白：經文閃現，指的是單字、神學洞見、人物評論、個人經歷，不需深入討論或分析，但要注意時間。
2.閱讀經文：請組員進入經文情境中去想像經文的背景和人物
3.討論問題：協調者不是要給「標準答案」，也要避免一個人發言成為標準答案，重點在於大家的經驗分享，有時也讓參與者留下自己的疑問(比直接給答案好)

七、協調者的角色～協調小組
1.創造一個可以充分交談的無壓力空間，寬容、尊重、無威脅的氣氛是必要的。鼓勵聆聽和分享時要彼此尊重。勸阻爭論、攻擊或衝突。指引主題，不要離題太遠，並避免由一名或少數組員支配。不強加個人的詮釋或問題在他人之上。
2.協調員可以二人帶領一組，互相支援和提醒。
3.控制時間，可請一位參與者擔任計時員提醒大家。
4.協調者是中介者，非指導者，他的目的是帶領組員進入更寬廣自由的視野，並檢視自己的信仰和上帝的關係。
5.幫助小組辨別實際和共同的行動，為自身和身邊的人帶來更多的助益。