Contextual Bible Study in Taiwan, founded Jan. 23, 2017
◎對象:不分宗教信仰、年齡、性別、族群等多元及差異,只要願意敞開對話、追求真理與生命意義者,都歡迎參加。
◎處境查經班@台北全台語:每主日晚上7:00於濟南教會(台北市中山南路3號)後棟交誼廳 02-23217391
◎處境查經班@台北:每週一晚上6:30於濟南教會(台北市中山南路3號)後棟交誼廳 02-23217391
◎處境查經班@台南:每週六下午2:00於台灣教會公報社台南總店(台南市東區青年路334號)
◎處境查經班@台南六甲:每週五晚上7:30於六甲教會(台南市六甲區建國街150號)
◎處境查經班@高雄:每週五晚上於活躍教會(高雄市鹽埕區五福四路111號)電話洽詢0973 595 552

2025年12月22日 星期一

馬太福音13 @台北濟南教會

⭕台北處境查經班
時間:2025.12.22(一)晚7:00 
地點:濟南教會 B1
查經進度:馬太福音13
撒種的比喻
13:1 ( 可 4:1-9  路 8:4-8 )
同一天,耶穌離開了家,到湖邊去,坐下來。

13:2 一大群人集合到他跟前來,所以他上了一條船,坐下;群眾傍著水邊站著。
13:3 他就用比喻向他們講解許多事情。 他說:「有一個撒種的出去撒種。
13:4 他撒的時候,有些種子落在路旁,鳥兒飛來把它們吃掉了。
13:5 有些落在淺土的石地上,因為土壤不深,很快就長苗;
13:6 但太陽一出來,幼苗給曬焦了;又因為根不夠深,就枯乾了。
13:7 有些落在荊棘中,荊棘長起來,把幼苗擠住了。
13:8 另外有些種子落在好土壤裡,長大結實,收成有一百倍的,有六十倍的,也有三十倍的。」
13:9 於是耶穌說:「有耳朵的,都聽吧!」

比喻的目的

13:10 ( 可 4:10-12  路 8:9-10 )
門徒來見耶穌,問他:「為什麼你對群眾講話都用比喻呢?」

13:11 耶穌回答:「關於天國奧祕的知識已經賜給了你們,沒有給他們。
13:12 因為那已經有的,要給他更多,讓他豐足有餘;那沒有的,連他所有的一點點也要奪走。
13:13 為了這緣故,我用比喻對他們講;因為他們視而不見,聽而不聞,又不明白。
13:14 以賽亞的預言正應驗在他們身上;他說:
這人民聽了又聽,卻不明白;
看了又看,卻看不見。

13:15 因為他們心智閉塞,
塞住了耳朵,
閉上了眼睛。
不然,他們的眼睛就會看見,
耳朵也會聽見,
心裡領悟,回心轉意,
我就治好他們。

13:16 「但是你們是有福的!因為你們的眼睛看得見,耳朵聽得見。
13:17 我實在告訴你們,有許多先知聖賢要看你們所看見的,卻沒有看到;要聽你們所聽見的,也沒有聽到。」

解釋撒種的比喻

13:18 ( 可 4:13-20  路 8:11-15 )
「所以,你們要明白這撒種比喻的意思。

13:19 那聽了天國的信息卻不明白的人正像撒在路旁的種子,那邪惡者來到,把撒在他心田裡的信息都奪走了。
13:20 那撒在石地上的種子是指人聽了信息,立刻樂意接受,
13:21 只是扎根不深,不能持久,一旦為了信息而遭遇患難或迫害,立刻放棄。
13:22 那撒在荊棘中的種子是指人聽了信息以後,生活的憂慮和財富的誘惑窒息了信息的生機,無法結出果實。
13:23 那撒在好土壤裡的種子是指人聽了信息,並且領悟了;他結出果實,收成有一百倍的,有六十倍的,有三十倍的。」

稗子的比喻

13:24 耶穌向他們講另一個比喻:「天國好比有人把好的種子撒在田裡。
13:25 大家睡覺的時候,敵人來了,把稗子撒在麥子中間,就走了。
13:26 到了麥子長大結穗的時候,稗子也出現了。
13:27 莊主的僕人前來說:『主人,你撒在田裡的是好種子,這些稗子究竟從哪裡來的呢?』
13:28 他回答:『這是敵人幹的。』他們就問:『你要我們去把稗子拔掉嗎?』
13:29 他說:『不必啦!因為你們拔除稗子的時候,恐怕會連麥子也拔掉了。
13:30 讓麥子跟稗子一起長吧;收割的時候,我會吩咐收割的工人先拔掉稗子,捆起來燒掉,然後收聚麥子,儲藏在我的倉庫裡。』」

芥菜種的比喻

13:31 ( 可 4:30-32  路 13:18-19 )
耶穌對他們講另一個比喻:「天國好比一粒芥菜種子,人把它種在田裡。

13:32 這種子比其他一切的種子都小,等它長起來卻比任何蔬菜都大;它成為一棵樹,連飛鳥也在它的枝子上搭窩。」
13:33 ( 路 13:20-21 )
耶穌講了另一個比喻:「天國好比麵酵,一個女人拿來放在四十公升的麵裡,使全團麵都發起來。」


使用比喻

13:34 ( 可 4:33-34 )
耶穌用比喻對群眾講述這一切;除了用比喻,他就不對他們說什麼。

13:35 他這樣做正應驗了先知所說過的話:「我要用比喻向他們講述,把創世以來隱藏的事告訴他們。」

解釋稗子的比喻

13:36 耶穌離開群眾,進屋子裡去。門徒又來問他:「請告訴我們,田裡的稗子這個比喻是什麼意思?」
13:37 耶穌說:「那撒好種子的是人子;
13:38 田地是這個世界;好種子是屬於天國的人;稗子是屬於那邪惡者的人;
13:39 撒稗子的敵人就是魔鬼;收割的時候是今世的末了;收割的工人是天使。
13:40 到了今世的末了,作惡的人要像稗子一樣被拔出來,扔在火裡焚燒。
13:41 人子要差遣他的天使,把他國度裡那些使人犯罪和一切作惡的人都抓起來,
13:42 扔在火爐裡。在那裡,他們要哀哭,咬牙切齒。
13:43 那時候,義人在天父的國度裡,將好像太陽發射光輝。有耳朵的,都聽吧!」
13:44 「天國好比財寶藏在田裡。有人發現了,就把它掩蓋起來,然後很高興地把自己所有的都變賣了,去購買那塊田。」

珍珠的比喻

13:45 「天國又好比一個商人尋找貴重的珍珠。
13:46 當他發現了一顆極貴重的珍珠,就去賣掉他所有的一切,來購買那顆珍珠。」

撒網的比喻

13:47 「天國又好比魚網撒在湖裡,捕捉各樣的魚類。
13:48 網一滿,漁夫把它拉上來,坐在岸上把魚兒分開,揀好的放在桶裡,壞的扔掉。
13:49 今世的末了也要這樣:天使要出去,從好人中把壞人分別出來,
13:50 投進火爐。在那裡,他們要哀哭,咬牙切齒。」

新的和舊的

13:51 耶穌問他們:「這些話你們都明白嗎?」 他們回答:「都明白。」
13:52 耶穌說:「這麼說來,每一個經學教師成為天國的門徒,就像一家的主人從他的庫房裡搬出新和舊的東西來。」

耶穌在拿撒勒被厭棄

13:53 ( 可 6:1-6  路 4:16-30 )
耶穌講完了這些比喻,離開那地方,

13:54 回到自己的家鄉。他在會堂裡教導人,聽見的人都很驚訝,說:「他從哪裡得到這樣的智慧?他還行神蹟呢!
13:55 這個人不是那木匠的兒子嗎?他的母親不是馬利亞嗎?雅各約瑟西門,和猶大不都是他的弟弟嗎?
13:56 他的妹妹們不都住在我們這裡嗎?他這一切本領究竟從哪裡來的呢?」
13:57 於是他們厭棄他。 耶穌對他們說:「先知在本鄉本家外都受人尊重。」
13:58 因為他們不信,他在那裡沒有行很多神蹟。

根據《馬太福音》第13章設計的處境查經法(Contextual Bible Study, CBS)問題,以「觀看判斷行動」(See-Judge-Act)三步驟為框架,幫助小組深入經文,反思信仰,並採取行動。


一、經文範圍與結構提示(給帶領者)

馬太福音 13 章重點結構:

  1. 撒種的比喻(13:1–9)+解釋(13:18–23)

  2. 稗子的比喻(13:24–30)+解釋(13:36–43)

  3. 天國的隱喻性成長:芥菜種、麵酵(13:31–33)

  4. 天國的價值與抉擇:寶藏、珠子(13:44–46)

  5. 終極分辨:撒網(13:47–50)

  6. 門徒的角色總結(13:51–52)

🔑 主題核心:天國如何在現實世界中被聽見、被拒絕、被扭曲、卻仍然成長與成全


二、CBS 第一階段:觀看(SEE)

👉 看清楚現實與經文描述了什麼

A. 觀看經文(文本層面)

  1. 在本章中,耶穌用多少個比喻來談「天國」?

  2. 這些比喻大多來自哪一種生活經驗?(農業?經濟?家庭?)

  3. 你注意到耶穌對群眾說比喻,卻私下向門徒解釋(13:10–17, 34–36)──這透露了什麼張力?

B. 觀看處境(現實層面)

  1. 在你所處的社會/教會/社區中:

    • 哪些聲音「像是種子被撒出」?

    • 哪些力量「像是飛鳥、荊棘、石地」?

  2. 你是否見過「善與惡同時存在、難以立即分辨」的情況?(對應稗子的比喻)

C. 觀看自己(生命層面)

  1. 若把你的生命比作「田地」,你此刻最接近哪一種土壤?

  2. 你是否曾經聽見上帝的話,卻因壓力、恐懼或忙碌而無法回應?


三、CBS 第二階段:判斷(JUDGE)

👉 用信仰、神學與整本聖經來辨識意義

A. 判斷天國的性質

  1. 根據這些比喻,天國是否立刻顯而易見、充滿權力與勝利?

  2. 芥菜種與麵酵顯示:

    • 天國的開始是「微小」還是「強勢」?

    • 上帝的作為是否常常被人低估?

B. 判斷人與話語的關係

  1. 撒種的比喻中,問題比較多在「種子」還是「土壤」?

  2. 13:15 引用以賽亞書時,指出一種「聽卻不明白、看卻不看見」的屬靈狀態──
    👉 這是知識問題,還是心的問題?

C. 判斷教會與世界的張力

  1. 稗子的比喻是否提醒教會:

    • 不要急於「清理」?

    • 把最終審判交還給上帝?

  2. 撒網的比喻如何幫助我們理解:

    • 教會的包容性?

    • 上帝最後的公義?


四、CBS 第三階段:行動(ACT)

👉 讓信仰成為具體實踐

A. 個人層面的行動

  1. 為了讓心田更鬆軟,我需要:

    • 放下什麼?

    • 改變什麼生活節奏?

  2. 本週我可以採取哪一個具體行動,來回應我已經聽見卻尚未實踐的上帝話語

B. 群體/教會層面的行動

  1. 我們的小組或教會:

    • 是否容許「成長的過程」而非只看結果?

    • 是否給予人悔改、學習、慢慢成熟的空間?

  2. 在充滿不義與混雜的社會中,我們如何:

    • 不逃避世界?

    • 也不取代上帝的審判角色?

C. 公共處境的行動

  1. 天國「像麵酵」意味著什麼樣的公共見證?

  2. 在我們的城市/職場/校園中,哪一個角落需要這樣安靜卻真實的天國影響力


五、結語給帶領者(神學提醒)

《馬太福音》13章不是要我們「立刻成功」,
而是呼召我們 忠心聆聽、耐心等待、勇敢參與
那位仍在世界中悄然作工的上帝。

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